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Oggetto:
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Informatica (Farmacia)

Oggetto:

Computer science

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
FAR0050
Docenti
Iacopo Colonnelli (Titolare)
Lorenzo Franchitti (Esercitatore)
Corso di studio
[1602U51] farmacia
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
INF/01 - informatica
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento fornisce le basi per padroneggiare l'uso del calcolatore, fornisce una descrizione di base del suo funzionamento e prevede una parte di alfabetizzazione all'utilizzo dei fogli di calcolo elettronici e dell'applicativo Microsoft® Excel.

In particolare, l'insegnamento si articola in due parti. Una prima parte teorica introduce i concetti di base relativi all'informatica come scienza degli algoritmi, alla rappresentazione dell'informazione in ambito informatico, all'architettura del calcolatore, ai sistemi operativi, alle reti di calcolatori ed ai fondamenti della programmazione strutturata. Una seconda parte pratica introduce all'uso dei fogli di calcolo elettronici in ambiente Microsoft® Excel.

The course provides the foundations for mastering the use of computers: it provides a basic description of its operation as well as a brief introduction to electronic spreadsheets and Microsoft® Excel.

In particular, the course is divided into two parts. A first theoretical part introduces concepts from algorithms, digital information encoding, computer architecture, operating systems, computer networks, and structured programming fundamentals. The practical part is a tutorial about basics aspects of electronic spreadsheets and Microsoft® Excel.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione. Conoscenza dei fondamenti dell'informatica intesa come scienza degli algoritmi, delle principali tecniche di codifica digitale dell'informazione, delle tecnologie e dei protocolli principali che caratterizzano le reti di calcolatori e del funzionamento dei fogli di calcolo elettronici, in particolare sull'applicativo Microsoft® Excel. Comprensione dei principi del funzionamento dei calcolatori a livello hardware (architettura di Von Neumann) e software (sistemi operativi e programmi applicativi) e dei fondamenti della programmazione.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione. Capacità di comprendere il funzionamento dei moderni sistemi informativi, di utilizzare in modo consapevole strumenti software di base e di applicare le conoscenze acquisite per modificare e creare semplici fogli di calcolo elettronici su Microsoft® Excel.

Autonomia di giudizio. Capacità di confrontare diversi algoritmi e sistemi di calcolo per la soluzione di un problema computazionale, comparandone l'efficacia e l'applicabilità, e di valutare l'adeguatezza di strumenti software in ambito professionale.

Abilità comunicative. Capacità di produrre elaborati su semplici argomenti relativi alle moderne tecnologie informatiche, con proprietà di linguaggio e di espressione, e di interagire con specialisti informatici, ponendo quesiti corretti e pertinenti ed utilizzando la terminologia opportuna.

Capacità di apprendimento. Capacità di apprendere e comprendere in autonomia le caratteristiche delle nuove versioni degli applicativi utilizzati, dei nuovi pacchetti software di base e delle funzionalità avanzate di Microsoft® Excel.

Knowledge and understanding. The student will know the fundamentals of computer science as the science of algorithms, the primary encoding techniques for digital information, the leading technologies and protocols that characterize computer networks, and the functioning of electronic spreadsheets, particularly Microsoft® Excel. Furthermore, the student will understand the principles of computers at the hardware (Von Neumann architecture) and software (operating systems and application programs) levels and the programming fundamentals.

Applying knowledge and understanding. The student will be able to understand the principles of modern information systems, consciously use simple software tools and apply the knowledge acquired to edit and create simple electronic spreadsheets on Microsoft® Excel.

Making judgements. The student will be able to compare different algorithms and computing systems for the solution of a computational problem, compare their effectiveness and applicability, and evaluate the adequacy of professional software tools.

Communication skills. The student will be able to produce papers on simple topics relating to modern information technologies, with language and expression skills, and to interact with IT specialists, asking correct and relevant questions using appropriate terminology.

Learning skills. The student will be able to independently learn and understand the characteristics of new versions of applications, new basic software packages and the advanced features of Microsoft® Excel.

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Programma

Il programma dell'insegnamento è strutturato in due parti. Per la parte di teoria, gli argomenti saranno:

  1. Introduzione all'informatica come scienza degli algoritmi (i concetti di base, breve storia del calcolo automatico)
  2. Rappresentazione digitale dell'informazione (numeri, testo, immagini, suoni)
  3. Architettura dell'elaboratore (architettura di Von Neumann, CPU, memoria, unità periferiche)
  4. Il software (sistemi operativi, programmi applicativi)
  5. Reti di calcolatori (reti fisiche, protocolli, applicazioni distribuite, cloud computing)
  6. Fondamenti di programmazione (ambienti, linguaggi e costrutti di programmazione)

Per la parte pratica, l'argomento sarà lo sviluppo di semplici fogli di calcolo elettronici tramite Microsoft® Excel.

The program is structured in two parts. For the theoretical part, the topics will be:

  1. Introduction to computer science as the science of algorithms (basic concepts, brief history of computers)
  2. Digital representation of information (numbers, text, images, sounds)
  3. Computer architecture (Von Neumann architecture, CPU, memory, peripheral units)
  4. Software (operating systems, applications)
  5. Computer networks (physical networks, protocols, distributed applications, cloud computing)
  6. Programming fundamentals (programming environments, languages ​​and constructs)

The practical part will cover the development of simple electronic spreadsheets using Microsoft® Excel.

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento si articola in 24 ore di lezione, di cui 16 ore di lezione frontale (8 incontri da 2 ore ciascuno) su argomenti di teoria e 8 ore di laboratorio (4 incontri da 2 ore ciascuno) sull'utilizzo dei fogli di calcolo elettronici e di Microsoft® Excel.

Le lezioni saranno erogate esclusivamente in presenza. La frequenza è facoltativa, anche se fortemente consigliata. Sono esonerati dalle esercitazioni tutti gli studenti in possesso di certificazione ICDL (full, o base con modulo Microsoft® Excel o Spreadsheets).

Tutto il materiale didattico e le registrazioni delle lezioni frontali saranno resi disponibili online sulla piattaforma Moodle.

The course lasts 24 hours and comprises 16 hours (8 blocks of 2 hours each) of theoretical lecture and 8 hours (4 blocks of 2 hours each) of laboratory covering electronic spreadsheets and Microsoft® Excel.

Lessons will be held exclusively in person. Attendance is optional, although strongly recommended. Students with the ICDL certification (full, or base with the Microsoft® Excel or Spreadsheets module) are exempted from the practical part.

All teaching material and recordings of lectures will be available online on the Moodle platform.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame finale si svolgerà esclusivamente in presenza e richiederà di superare due test separati, entrambi su Moodle: una prima parte con domande a risposta chiusa e aperta su argomenti teorici e una seconda parte con un esercizio pratico sull'utilizzo di un foglio di calcolo elettronico in ambiente Microsoft® Excel.

Entrambe le prove saranno valutate in trentesimi e la valutazione finale sarà data dalla media delle due valutazioni. L'obiettivo delle prove è la verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi, descritti nell'apposita sezione di questa scheda. Un corretto utilizzo della terminologia e una chiara e sintetica trattazione di quanto appreso concorrono alla valutazione complessiva dell'esame.

È previsto l'esonero dalla prova pratica per chi sia in possesso di certificazione ICDL (full, o base con modulo Microsoft® Excel o Spreadsheets). In questo caso la valutazione è determinata unicamente dalla prova di teoria.



The final exam will take place exclusively in person. It will require you to pass two separate tests on Moodle: a first part with closed and open-ended questions on theoretical topics and a second part with a practical exercise on using electronic spreadsheets on Microsoft® Excel.

Both tests will be evaluated in thirtieths, and the average of the two evaluations will give the final score. The objective of the tests is to verify the achievement of the expected learning outcomes, described in the appropriate section of this page. Correct terminology and a clear and concise discussion contribute to the overall evaluation of the exam.

Students with the ICDL certification (full, or base with the Microsoft® Excel or Spreadsheets module) are exempted from the practical part. In this case, the evaluation is determined solely by the theoretical part.

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Attività di supporto

I docenti rimangono a disposizione per dubbi, domande e richieste di chiarimento durante tutta la durata dell'insegnamento. Sarà possibile concordare un orario di ricevimento con un docente tramite posta elettronica oppure essere ricevuti subito dopo il termine della lezione.

The teachers are available throughout the course to answer doubts, questions, and requests for clarification. It will be possible to arrange an appointment with a teacher via email or to be received immediately after the end of the lesson/laboratory.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Informatica di base
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
McGraw-Hill
Autore:  
Dennis P. Curtin, Kim Foley, Kunal Sen, Cathleen Morin, Agostino Marengo, Alessandro Pagano
ISBN  
Obbligatorio:  
No


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Informatica: algoritmi, architetture, linguaggi, applicazioni
Anno pubblicazione:  
2020
Editore:  
Maggioli Editore
Autore:  
Michael Schneider, Judith Gersting
ISBN  
Obbligatorio:  
No


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Note

Per eventuali disturbi dell'apprendimento (DSA o disabilità) si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami).

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Orario lezioniV

GiorniOreAula
Lunedì14:00 - 16:00
Mercoledì14:00 - 16:00

Lezioni: dal 19/02/2024 al 13/03/2024

Nota: Le lezioni teoriche si svolgeranno nella Sala 7 dell'UCI Cinemas Torino Lingotto, Via Nizza 262, 10126, Torino (TO)

A seguire si terranno le ore di laboratorio al Dipartimento di Fisica, Via Pietro Giuria 1, 10125, Torino (TO)

📆 Mar 19/03 🕓 9:00-11:00 📍 Aula F
📆 Mar 26/03 🕓 9:00-11:00 📍 Aula B
📆 Mar 09/04 🕓 9:00-11:00 📍 Aula F
📆 Mar 16/04 🕓 9:00-11:00 📍 Aula F

Registrazione
  • Aperta
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    Ultimo aggiornamento: 18/02/2024 21:52

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